Die Schreiner der HTE 10 besuchten bei einem fächerübergreifenden Unterrichtsgang im evangelischen und katholischen Religionsunterricht in Kooperation mit dem Fachunterricht zwei Ausstellungen am letzten Tag – allerdings ohne Sekt und Häppchen.
Im Rathaus lockte eine Ausstellung mit Holzskulpturen von Bildhauer Heiko Börner, der fast unglaubliche Gebilde aus Holz formt, mit einer Dynamik, die man dem Material kaum zutraut.
Anschließend ging es in die Ausstellung „Wer bin ich“ in der Christuskirche. Eine Ausstellung zu Fragen von Persönlichkeit und Identität der Fotografenklasse XFG 12 der Staatlichen Berufsschule 1 Bayreuth, präsentiert auf Stellwänden, die von Lehrern und Schülern des BGJ Holztechnik entworfen und gefertigt wurden.
Rhythmische Musik in den Gängen der Backstube, internationales Stimmengewirr in der Backstube: Die Schüler der Berufsintegrationsklassen schnippeln zusammen mit den Schülern der Fachklassen der Konditoren Gemüse für eine Erntedanksuppe.
Aus vielen unterschiedlichen Gemüsesorten kochen wir eine bunte Suppe, die z.T. feurig abgeschmeckt wird. Der Wettergott ist uns gut gesonnen, so dass wir das gemeinsame Mittagessen in der Sonne unter herbstlich gefärbten Blättern einnehmen können…. und für die Gäste einer regionalen Fortbildung bleibt auch noch reichlich Suppe übrig.
Bei der zweiten Gruppe war endgültig Herbst in Bayreuth. Das hat den Spaß beim Schnippeln keinen Abbruch getan. Auch in der Backstube ließ sich ein herbstlicher Tisch decken.
Eine Ausstellung zu Fragen von Persönlichkeit und Identität
der Fotografenklasse XFG 12 der Staatlichen Berufsschule 1 Bayreuth.
Von Samstag, 11. bis Donnerstag, 30. November 2017
in der Christuskirche Bayreuth, Nibelungenstraße 2, 95444 Bayreuth.
Ausstellungseröffnung war am Samstag, 11. November 2017, um 18:00 Uhr
mit einem Gottesdienst und anschließender Vernissage
unter Beteiligung der Schülerinnen und Schüler
sowie Pfarrer Gerd Laute (Religionslehrkraft an der Staatlichen Berufsschule 1).
Impression von der Austellungseröffnung:
Bilder: Lara Müller
